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刑法考古題精選與破解

前言

刑法考古題精選與破解

考試翰堂律師事務所長期以來致力於司法國考的教育訓練，對於考古題的研究與分析更是深入。為幫助考生更有效率地準備考試，我們特別整理了歷年刑法考古題，並歸納出重要觀念及爭點，提供考生參考。

目錄

  1. 故意犯與過失犯
  2. 構成要件違法性與罪責
  3. 未遂犯與中止犯
  4. 共同正犯與幫助犯
  5. 刑罰種類與執行

內容

1. 故意犯與過失犯

故意犯：行為人預見行為可能造成犯罪結果，並希望或甘願發生該結果。
過失犯：行為人能預見行為可能造成犯罪結果，但輕信能避免該結果，或由於疏忽未預見該結果。

刑法考古題：

  • 2024 年：甲欲開車載 B 去超商，甲知道自己酒駕，但仍希望 B 能平安抵達超商。試問甲之行為是否構成故意殺人未遂罪？

破解：甲主觀上預見酒駕可能造成 B 死亡，且不顧 B 死亡之危險而繼續駕駛，故構成故意殺人未遂罪。

2. 構成要件違法性與罪責

構成要件違法性：行為符合犯罪構成要件的客觀描述。
罪責：行為人主觀上對其行為具有可非難性。

刑法考古題：

  • 2021 年：甲誤以為 A 為侵入自己住宅之小偷，因而向 A 開槍致死。試問甲之行為是否具有阻卻違法性事由？

破解：甲誤認為 A 為小偷，屬認識錯誤，且開槍致死屬於防衛行為，符合刑法第 23 條第 1 項規定之阻卻違法性，因此不具有罪責。

3. 未遂犯與中止犯

未遂犯：行為人實施犯罪行為，但因外力阻礙或行為人自身原因而未完成犯罪。
中止犯：行為人自動放棄犯罪或已著手實行犯罪，但尚未完成犯罪。

刑法考古題：

  • 2020 年：甲欲盜取 B 之財物，已將 B 家門打開，但因 B 突然出現，甲遂放棄盜竊。試問甲之行為是否構成盜竊未遂罪？

破解：甲著手實行盜竊行為，但因外力阻礙而尚未完成盜竊，符合盜竊未遂罪之構成要件。

4. 共同正犯與幫助犯

共同正犯：數人共同實施犯罪行為，且對犯罪結果具有共同故意。
幫助犯：協助正犯實施犯罪或使其犯罪行為得以完成，但本身不具有犯罪故意。

刑法考古題：

  • 2019 年：甲與乙共同竊取 C 之機車，甲負責騎車載乙，乙負責撬開機車鎖。試問甲與乙分別構成何罪？

破解：甲與乙共同實施竊盜行為，且對竊盜結果具有共同故意，均構成共同正犯。

5. 刑罰種類與執行

刑罰種類：死刑、無期徒刑、有期徒刑、拘役、罰金。
執行：依法對犯罪人科處刑罰的過程。

刑法考古題：

  • 2018 年：甲犯殺人罪，被判處有期徒刑 10 年。甲服刑至第 5 年時，因表現良好而獲得假釋。試問甲之假釋屬於刑罰種類中的哪一種？

破解：假釋是刑罰執行途徑之一，不是刑罰種類，而是將已服刑一部分的罪犯釋放出獄，試驗其在社會中之表現。

整理表格

考試年份 題目 爭點 結果

2024 酒駕載人致死 故意或過失犯 故意殺人未遂罪
2021 誤認小偷開槍致死 阻卻違法性 無罪
2020 盜竊被阻 未遂犯 盜竊未遂罪
2019 共同竊盜 共同正犯與幫助犯 共同正犯
2018 假釋 刑罰種類與執行 假釋，非刑罰種類

外部推薦連結

常見問題

Q：考古題對於準備考試的幫助是什麼？

A：研究考古題可以幫助考生了解考試趨勢、題型與重點，並透過對爭議性問題的分析，提升答題深度與廣度。

Q：考古題的正確率有多高？

A：考古題具有參考價值，但並不保證全部正確。考生在運用時應搭配法條與學說，進行綜合判斷。

Q：如何有效率地運用考古題？

A：建議考生先了解考試大綱，再依據考古題頻率與重要性，逐步整理重點。此外，應分析考古題的答題技巧，並練習相關類型題目。

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